我拜認導師的目的是跟著導師修行自我，不斷提升自己，并且能夠調理好心身疾病。以前我對老師將信將疑，不能完全嚴守師訓，這次走進“生命之道”課堂中學習，我對尊師重道有了更深的認識和理解，對于自身的修行也有新的收獲。
首先我感悟最深的是“修行”，常常聽到“人生就是一場修行”，那么修行究竟是什么呢？夏老師告訴我們“修行，就是把錯誤的行為修正過來。修，就是斷惡修善，修言行意；行，就是以德行天下，踐行感恩心和慈悲心。”
我們在生活中做任何事時必須心念向善，用心認真的做，所以，我們要修好自己的言行意，懂得自我覺察和自我糾正，就能撥開迷霧、不會誤入歧途，并且在導師的指點下，及時斷掉自己的妄念和我執，懺悔業障、成就自我。
其次是尊師重道，當以五事恭敬供養師長：一者善恭順，二者善成事，三者迷起，四者所以業善，五者能奉敬師。這令我感受頗深，因為原來我總覺得，“三人行，必有我師”只是相互學習，共同提高而已，所以前些年就沒有真正把夏老師當作導師來尊敬，內心的誠意和敬意都不夠，自然也就對學習到的知識沒那么重視。
通過這次學習，我才深刻領悟到，無論你的財富、地位和職務有多高，在老師面前就只是虛心求教的學生。既然成為學生，就應該放下身段，遵照師訓，對師長要恭敬、順從；做事要有擔當，對師長交代的事全力擔當承辦；要立即行動，絕不拖延；一切行為皆依善法。
還有對《易經》的學習，也拓寬了我的認知領域。以前一直錯誤的認為《易經》只是一部講天文地理的“八卦書”，聽過夏老師講解后，才知道《易經》里面蘊含著如此豐富的哲理，是一本科學的破曉自然規律的經典，真正的廣大精微，無所不包。
《易經》體現著“世界大同”的思想，這就是全球化的必然趨勢，夏老師提到，學習《易經》有三大意義，其中一個便是“求同存異”，這是在全球化中發揚中華民族悠久文化的最好方式；第二，《易經》有三把鑰匙，即陰陽、五行和八卦，誰掌握了這三把鑰匙，就能通俗易懂地掌握《易經》的精髓，為我們在日常工作和生活中所用，就會處事圓通；第三，夏老師智慧地將《易經》的核心內容歸納為13個字，掌握這些真理，能起到事半功倍的效果。
最后，是對之前錯誤認知的清醒。2019年5月我第一次跟隨夏老師學習，踐行一段時間后，并沒有感覺到變化，自認為不適合自己，于是就放棄了。這回再次進入“生命之道”課堂學習時，才對踐行效果的呈現有所領悟。
首先要清五毒，即清除人的貪心、怨恨、愚癡無明、傲慢自大、狐疑猜忌。這是每個修行人最重要的事，若五毒心不除而修禪定，那一定修不出正果來，修出來的也只是邪定。所以一定要除五毒之心。
第二，重在持之以恒。以前決心不夠，毅力不強，時有間斷。夏老師說：“如有間斷，就將從頭開始。”所以，踐行的效果主要還是看自身，就如同老師教學生的方法是相同的，但是成就卻有著很大差別一樣，踐行之路就是要有恒心，有毅力，才能達到想要的成果。
第三，通過這次“生命之道”的學習，我決心從現在開始，一定做到聽話照做，對導師敬而信，謹遵師訓，修行自渡，成就健康幸福的人生。
歐陽健東
于第14期生命之道學生班
